宜川中学2019-2020学年度第一学期第一次命题人交流会暨第二次命题培训会

文章来源:教学处 发布时间:2020-11-17 08:45:00 点击数: 【字体:

我校于2019年11月11日召开2019-2020学年度优秀命题人经验交流暨命题人培训会。此次会议由教学处副主任白亚军主持。我校各年级主管教学领导、各备课组命题人、互研组长以及数名延安市跟岗学习的中小学校长参会。

首先,白主任对我校考试管理背景以及考试的重要性做了详细说明;对我校考前命题、考中数据采集、考后说题分析的大量工作做了详细介绍;接着,他展示了我校近几次考试调研难度系数统计分析,预测难度系数越来越贴近实际,命题人对于学情的把握越来越精准。但是,通过使用极课大数据分析,结果表明:学生的成绩比教师预估的要高出一些。

“广”、“全”、“精”三个字是优秀命题教师王小芳此次命题的经验总结。广泛的试题来源,包括:十几本教参教辅用书、学科网、检测案以及课本等。涵盖全面的知识点,将重要的知识点以填空题获实验探究题的形式考查学生。精准的高质量试题,包含了原创题、课本改编题、学案改编题以及教辅书、学科网改编题。王老师利用极课大数据精准的把握了学情,同时也分享了在使用极课大数据中的经验促进命题中的经验。

赵小翠老师对命题前的准备工作做了分享:1.组内探讨,明确考试要求,2.深入分析,设定考试方向,3.加强细化,深化考试内容;以及如何选题,如何预测难度系数,最后分析成绩,反观教学。

杨翠翠老师则从学科特点出发,制定命题宗旨、引导课堂推进、促进学生习惯培养,从三个方面培养学生:夯实语文基础,培养语文思维,提升语文素养。试题则是检测中暴露的突出问题、课堂中集中的核心问题以及高考中涉及的重要问题等。

最后,白主任对以上三位老师的经验分享给予了高度评价,并对命题人提出了四点建议:1.合理的难度。2.良好的区分度。3.能促进自主课堂的推进。4.具有育人效果。

此次会议的召开对于对今后的命题工作具有积极的指导意义。教师不仅分享了使用极课大数据的命题经验,同时也更加明确了我校今后的命题宗旨和努力方向。相信在我校教师的努力研究以及极课大数据的帮助下,我校的命题工作必将顺利开展,我校教学质量必将稳步提升。

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